У ОШ “МИЛИЦА ПАВЛОВИЋ” ОДРЖАНА ПРЕМИЈЕРА БИОЛОШКЕ ПРЕДСТАВЕ “ШУМ ШУМЕ”
Током претходне школске године у Основној школи “Милица Павловић” покренуто је тимско планирање наставе из биологије, српског језика и књижевности, ликовне и музичке културе. Наставници су желели да инспиришу и оспособе ученике да брину о окружењу ма где се налазили, јер, како кажу, ми доносимо одлуке, али нисмо повлашћени у односу на друга бића са којима делимо животни простор. У тражењу надахнућа за ученике и неуобичајеног приступа настави, инспирацију су пронашли у садржајима књиге “Шум шуме”, ауторке Катарине Мајић, у издању чачанске “Пчелице”.
Реализацију пројекта заједно су започели тадашњи петаци и њихови ментори, надахнути причом како да се повежу са природом и сазнају више о нашим шумама. Формиран је тимзаинтересованих ученика, а њихови ментори за биологију били су Биљана Ускоковић Брковић и Ана Вуловић. Договорена је сарадња са предметним наставником српског језика Јеленом Јововић, која је урадила драматизацију приче и са наставником ликовне културе Сањом Живановић, заслужном за идејне скице костима. Музички мотив дочарава активности живог света шуме и атмосферских услова.
– Организован је и успешно реализован заједнички план активности наставника и родитеља. На предлог родитеља ученика отворен је наменски рачун за прикупљање средстава за израду костима. Тема је свакако актуелна, јер је заинтересовала многе суграђане који су подржали наше младе у жељи да се обезбеди одржива будућност за ово посебно место и шумску заједницу у целини. Пројектну апликацију је подржао Центар за промоцију науке, а Центар стручног усавршавања Чачак је наш пројекат уврстио у свој годишњи програм рада. Преко виртуелне табле “Трелло”, учесници су приступали пројектним активности и задацима, а имали су и сталну комуникацију са менторима. Овај вид интеракције је, пре преласка на онлајн наставу, показао вештину, али и жељу тадашњих петака да се дигитално образују редовно пратећи упутства која им наставници пружају – рекла је за наш лист професор биологије Биљана Ускоковић Брковић.
Према њеним речима, задаци су били разноврсни и изазовни:
– Међу садржајима нашли су се истраживачки радови о врстама чије ликове ученици тумаче, о њиховом окружењу, најближој шуми, уоченим врстама биљака, гљива и животиња. Разменом утисака о прочитаној књизи и читањем садржаја пред тимом, ученици су, самостално или уз подршку наставника, предложили прву поделу улога. Временом су ученици на пробама све озбиљније дискутовали и преузимали одговорност за лик који тумаче, као и за цео тим. Сазнавали су и примењивали све важне елементе у учењу српског језика и драмског изражавања, и ту вештину пројектовали кроз биолошке циљеве пројекта. Научили су да сарађују, пажљиво слушају и постављају питања, а промишљањем усвајали туђе идеје. Радовали су се, смејали и све чешће помињали реч премијера.
Премијера је била заказана на Међународни дан шума, за 21. март 2020. године, а само неколико дана пре изласка на сцену, проглашена је епидемија заразне болести ковид-19.
– Иза себе смо оставили вишемесечни рад, трагање за истином о стању шума, потребама и навикама шумских становника, инспиративно цртање шумских ликова, драмско изражавање и оживљавање ликова из шуме, давање мишљења и акције заштите. Након више од годину дана дистанцирања, жеља да наставимо је превладала, и поред кратког периода припреме стигли смо до циља. Наши јунаци сцене, сада су већ завршили шести разред, продукт свога рада представили су публици у јуну ове године, у свечаној сали школе. Радост је била посебна и већа, јер је са нама срећу поделила ауторка књиге “Шум шуме”, предивна Катарина Мајић – нагласила је Биљана Ускоковић Брковић.
Добре критике стизале су са више страна, а да смо на добром путу у стицању знања, вештина и страсти према природи, љубави према уметности и живој речи, говори и планирано јесење извођење представе у отвореном простору Градске библиотеке Чачка, најавила је професорка биологије.
Н. Р.
Фото: “Человјек”
УТИСЦИ УЧЕНИКА ПОСЛЕ ПРЕМИЈЕРЕ
– Након одржане премијере, сликали смо се са ауторком књиге и наставницама, које су учествовале у остварењу овог пројекта. То ми је причинило велику част што сам учествовала, била сам задовољна резултатом који смо постигли за веома кратко време. Такође, видела сам доста људи који су били одушевљени нашом глумом, као и поруком саме представе, што значи да смо приближили људима чари природе. Сматрам да ће кад буду отишли поново у природу два пута размислити да ли ће оставити смеће иза себе – рекла је Јулијана Д. 6/4
– После премијере сам била јако срећна и задовољна, јер је било боље, него што сам очекивала, свима су костими били прелепи, мислим да је и то оставило утисак. Да, успели смо, јер свака животиња и свако дрво имали су свој тренутак који је указао на њихов значај у природи, верујем да су то и гледаоци схватили – нагласила је Ана Чар. 6/5
– Након премијере сам се осећала испуњеније и била сам пуна утисака. Сама представа, као и пробе, чиниле су моје дане забавнијим. Тема саме представе веома подстиче људе на очување природе. По утиску мојих родитеља, представа је била веома поучна и натерала их да размишљају више о екосистему – закључила је Лена М. 6/4
– Изузетно сам задовољан нашим наступом и мислим да смо одлично пренели поруку. Чуо сам аплауз и видео задивљеност публике. Мислим да смо остварили циљ нашег пројекта, а то је потреба да пробудимо свест код људи колико је битно чувати и неговати природу – сматра Михаило Ј. 6/4
МОЖДА ЋЕМО ДОЖИВЕТИ ДА ДЕЦА УЧЕ НАС
– Кажу да ће деца рођена у 21. веку имати посебно висок ниво еколошке свести. Могуће је да ће еколошка катаклизма пред којом смо, променити досадашњи ток у коме смо навикли да нам је блискији асфалт од траве и земље, а животиње у зоо врту природнији призор од оних у дивљини. Можда ћемо доживети обрнути процес, у коме ће деца доминантно учити нас, а не ми њих – речи су Катарине Мајић, ауторке књиге “Шум шуме”.
