ЕДУКАТИВНЕ РАДИОНИЦЕ „ЗИМА У СВЕТУˮ У ДЕЧИЈЕМ СТУДИЈУ „ЗЕЛЕЊˮ
Током школског распуста, радним данима од 8. до 17. јануара, од 10 до 14 часова, за децу од 7 до 10 година, у Дечијем студију „Зелењˮ осмишљен је посебан програм под називом „Зима у светуˮ. Малени полазници ће сазнати како изгледа зима у разним деловима света, правиће снег и лед и научити каква су њихова физичка својства, упознаће етничке особености других народа, имаће креативне радионице и позоришну представу. На тај начин, деца ће сваког дана сазнавати нешто о зимским чаролијама у некој новој земљи (Србија, Јапан, Исланд, Аустралија, Русија, Египат, Данска, Кејптаун) и тако ће обићи готово цео свет. Већ 8. јануара говориће о зими у Србији, правиће позориште сенки на тему Божића, направиће божићне честитке и уживати у магији зиме. Сваког дана ће играти и различите народне игре за децу и учити народне обичаје, али уз то имаће и слободно време за опуштање и играње друштвених игара. Бенефити поменутих активности су ти што деца проводе време без екрана, упознају се са новим темама, развијају фину моторику, грубу моторику, ерудицију, концентрацију, пажњу и перцепцију.
Са децом у студију „Зелењˮ раде две Монтесори васпитачице –Улиана Ружичић, која се доселила у Чачак из Русије, као и Тамара Миловановић. Монтесори педагогија је темељ њиховог студија. У питању је хуманитарна педагогија, односно начин едукативног рада са децом који подразумева да у студију постоји едукативно окружење, односно такозвани Монтесори материјали. Монтесори систем базиран је на научној основи и користи се у 154 земље широм света. У овом систему дете има водећу улогу у сопственом развоју, негују се његова независност и самопоштовање. Монтесори систем пружа подстицајно окружење, слободан избор у оквиру јасно постављених граница. Овај приступ настао је у делу Италије који се зове Ређо Емилија, где готово сви државни вртићи раде на тај начин. Овај приступ прати креативан развој детета по принципу истраживања. Детету се понуде материјали, али нема тачне инструкције шта треба да ради са тим, па се тако долази до неких открића која буде интересовање за учење и подижу самопоуздање. Још један важан део овог приступа су пројекти. Васпитач прати дететова интересовања и путем пројеката проширује његова знања, те на крају дете види конкретне резултате труда који је уложило.
Дечији студио „Зелењˮ нуди дневни боравак за децу од 3 до 6 година сваког дана у периоду од 8 до 12 часова, суботом пружа услуге тодлер радионица за децу до 3 године и њихове родитеље, али у понуди има и поменуте Монтесори радионице у вечерњим часовима за мање групе деце од 3 до 6 година и по том приступу се издвајају од многих других студија за децу у нашем граду.
Фотографије: Дечији студио „Зелењˮ
Текст: Марија Миљуш
